近日，江苏省第三届中小学师德师风示范校、国家级现代远程教育示范校南京市江北新区实验中学邀请了音乐专业教师为教师们带来了一场精彩的朗诵配乐课程。
在音乐老师的精心指导下，30余名参加课程的教师通过朗诵内容的分析，选择了涵盖人生、亲情、友情、爱情等多个主题的诗歌，并在课堂上进行了朗诵。每一句朗诵都是经过老师反复指导、学生精心练习才得以诠释主题和情感。
而在朗诵的过程中，老师们针对诗词内容所需要表现的情感，巧妙地配合了一些背景音乐，使得整个朗诵更有感染力同时也增加了音乐元素。例如在讲述亲情的时候，老师选择了优美温馨的钢琴曲，让听众感受到家的温馨和重要性。
整节课程下来，教师们不仅学会了如何进行朗诵，还进一步理解了文艺作品中的情感含义，同时也感受到了文学和音乐带来的共鸣，更好地培养了学生的文艺情趣和情感表达能力。而这正是中小学文学教育的一大目标。
